Cada 15 de enero se celebra en Cuba el Día de la Ciencia con el objetivo de reforzar las investigaciones para el desarrollo del país , promover la participación activa en las acciones científicas y destacar las mejores experiencias, fecha escogida en homenaje al discurso pronunciado por nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz en el año 1960, cuando afirmó que “… el futuro de nuestro país tiene que ser necesariamente, un futuro de hombres de ciencia…”
A propósito del tema nuestro Héroe Nacional José Martí en su vasta obra literaria dedicó varios artículos a la importancia y la aplicación de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de las naciones, así por ejemplo afirmó que..”…La ciencia y la técnica deben ser vistas ante todo, como un fenómeno social, su desarrollo depende de las condiciones históricas concretas en las que un pueblo surge y progresa…” Martí concibe la ciencia como el conjunto de los conocimientos humanos aplicables a un grupo de objetos que se relacionan entre sí. de las necesidades de los pueblos, y no para satisfacer las ansias de poder de los explotadores.
El Apóstol consideró que el desarrollo científico técnico debe estar en función de la satisfacción de las necesidades de las grandes mayorías, de los humildes, que crean la cultura con su trabajo manual y espiritual, y no de las ansias de riqueza y poder de los que explotan a esas mayorías en su beneficio personal, y acotó”… De ahí, que los pueblos de América Latina debían asimilar de manera creadora los adelantos científicos-técnicos, en aras de su desarrollo…”
El análisis martiano sobre la Ciencia y la Tecnología abarca todas las esferas de la la sociedad. Desde el punto de vista educativo el más universal de los cubanos escribió “…estos logros científico – técnicos pueden aportar a las economías de los países de nuestra América. Se debe trabajar para que los contenidos de la enseñanza en nuestros pueblos abandonen el apego a los cánones escolásticos heredados del colonialismo y persigan objetivos científicos, (…)Que se trueque de escolástico en científico el espíritu de la educación; (...) .Que la enseñanza científica vaya, como la savia en los árboles, de la raíz al tope de la educación pública…”.
En relación con la agricultura los criterios martianos evidencian una valoración dirigida a destacar el primerísimo lugar que ella ocupa en la infraestructura de nuestros países. El tratamiento de este tema en la obra del Maestro deviene fundamentalmente lección socioeconómica para el óptimo aprovechamiento de nuestra riqueza agrícola. Se roza la alusión directa a técnicas específicas de explotación; abonos, maquinarias agrícolas, cultivo, animales y recomienda la necesidad de adoptarlas como premisa en aras del progreso social. Prevalece en sus concepciones agrarias la proyección de un estilo de economía asentado en la explotación inteligente de la tierra y armonizado con la instrucción continua de la masa campesina: sobre el tema señaló en el año 1878: “…Siémbrese química y agricultura, y se cosecharán grandeza y riqueza…”
La originalidad del periodismo de nuevo tipo que inicia José Martí como vehículo para la divulgación científico – técnica encuentra una de sus más altas expresiones en la revista La América, publicación de la cual asume la dirección en 1883 y se mantiene en ese cargo al menos durante trece meses. Martí caracteriza La América como “periódico útil”, pues se dedicó a divulgar los adelantos de la industria, comercio y agricultura de los productores.
Es necesario a todos los niveles de dirección de nuestro país, tener como guía para el trabajo en la Ciencia y la Técnica los preceptos de José Martí para lograr avances sobre todo en las ramas de nuestra economía en aras de producir alimentos para nuestro pueblo, en medio de la difícil situación por la que atraviesa el país, agravados por el recrudecimiento del bloqueo imperialista contra nuestro pueblo
A propósito de la celebración de tan importante fecha este 15 de enero, llegue la felicitación a los que en Calixto García dedican parte de su tiempo a innovar y buscar soluciones a los difíciles problemas que atravesamos en todas las ramas de la economía.
