Debates de educadores y agricultores sobre el proyecto de Constitución en la localidad de Las Calabazas. Foto: Yanelis Martínez.La tarde de la escuela Luis Saíz fue diferente. Esta vez fueron los maestros los que llegaron más temprano que de costumbre. A ellos se unieron un poco después los productores de la Cooperativa de Producción Agropecuaria. El momento era especial y ellos lo sabían. Era su turno para exponer sus criterios sobre el proyecto de Constitución en el localidad de Las Calabazas, municipio holguinero de Calixto García.
El aula de sexto grado fue el lugar escogido. Para iniciar las notas del Himno Nacional, entonadas con fuerza, como lo exige la marcha. Luego la presentación del proceso. Entonces llegó el momento de opinar.
Las primeras intervenciones tuvieron que ver con la edad de jubilación, a partir del desgaste físico y mental que experimentan estos dos sectores de la sociedad. De ahí que se propusiera tenerse en cuenta estos aspectos al concebir las leyes relacionadas con el tema.
La atención al sector obrero, específicamente en lo referido a la necesidad de crear facilidades para la construcción de viviendas, fue otro de los temas debatidos por agricultores y maestros.
A ello se unió el papel de la familia en la educación de los menores y la obligación de la misma en la formación de valores, debido a que es el seno fundamental de la sociedad.
El debate fue productivo. Demostró una vez más el protagonismo popular en la conformación de una Carta Magna actual, moderna y acorde a la actualidad de una nación que se renueva.
